سلام

یه نمونه سوال از آمار واحتمال باتاچاریا برای اونایی که یکشنبه امتحان آمار دارن

نمونه سوال پیام نور آمار واحتمال

توی دفتر بابا نشسته بودم که یک دختر خانوم جوان آمد و کنارم روی صندلی نشست.خیلی ناراحت بود .بهش گفتم چرا ناراحتی؟ فوری گریه اش گرفت و برایم گفت که در امتحان کنکور رد شده و احساس می کند که دیگر بدبخت و بی چاره شده و تمام زندگی اش را از دست داده است!!! با تعجب به او نگاه کردم و خنده ام گرفت .

او با عصبانیت به من نگاه کرد و گفت : مگر دیدن بدبختی آدمها خنده دارد؟من هم برایش گفتم که یاد یک لطیفه در مورد بدبختی واقعی افتادم که یک روز بابا برایم تعریف کرده و اگر او بخواهد می توانم برایش تعریف کنم . دختر جوان سرش را تکان داد .

یک روز یک نفر توی کشتی بود که کشتی غرق شد و او خودش را با کمک چند نفر به کمک قایق نجات به ساحل یک جزیره رساندو آنجا دید که مردمان جزیره بومی های وحشی هستند و می خواهند آنها را به عنوان کارگر در دهکده خود به کار بگیرند ! اون آدم به سمت کوه شروع به دویدن کرد و دایم زیر لب می گفت آهای کاینات ببین چقدر بدبخت و بیچاره شدم و همه آینده و زندگی ام رامفت از دست دادم !؟

در این لحظه از سوی کاینات یک صدای غیبی آمد که بایست و خم شو و آن سنگ بزرگ را بکوب به سر آن بومی وسطی که روی سرش یک شاخ طلایی بسته است . او هم بلافاصله این کار را کرد و با سنگ بزرگ کوبید به سر بومی شاخ طلایی و او را زخمی کرد !!در این هنگام از سوی کاینات صدای غیبی بلند شد که :خوب الان این آدم که کشتی رییس قبیله بود و با این کار دیگر واقعا بدبخت و بی چاره شدی و همه چیز را مفت از دست دادی !!

دختر جوان مات و مبهوت به من خیره شد و گفت : خوب این یعنی چی !؟

من هم شانه هایم را بالا انداختم و گفتم :من چه می دانم !! فقط می دانم اون آدم قبل از کوبیدن سنگ به اندازه ی بعد از آن بدبخت و بی چاره نبود !!

دختر از برخاست و در حالی که دیگر گریه نمی کرد با عصبانیت از جا برخاست و از در بیرون رفت . به گمانم رفت یک سنگ پیدا کند و بکوبد به سر یک شاخ طلا !!

                                                                                        منبع ماهنامه موفقیت

اینم برنامه امتحانات آمار پیام نور

امیدوارم تو امتحانات موفق باشین

برنامه امتحانات آمار پیام نور

سلام

این برنامه ۹ ترمه ی آمار دانشگاه پیام نوره که برای دانلود گذاشتم

امیدوارم مورد استفاده ی همه ی آماری های عزیز قرار بگیره

برنامه ۹ ترمه ی رشته ی آمار

روز آمار و برنامه ریزی را بر همه ی آماری های عزیز تبریک میگم

سلام

من دانشجوی آمار پیام نور تبریز هستم تو وبلاگم بیشتر در مورد آمار مطالبی رو مشاهده خواهید کرد

 بیشتر دانشجویان جدید آماری هیچ آشنایی با این رشته ندارن به همین دلیل همزمان با روز آمار و برنامه ریزی اولین پستم در همین مورده تا دانشجویان جدید الورود با این رشته بیشتر آشنا بشن.امیدوارم مفید باشه

چندی پیش مجله ی science به دنبال یک نظرخواهی از دانشمندان علوم مختلف 20 کشف و اختراع مهم قرن بیستم را معرفی کرد .که در میان این اختراعات و اکتشافات علم آمار نیز پس از اختراعات مهمی مثل ترانزیستور و کامپیوتر و قبل از لیزر قرار داشت . البته حضور علم آمار در این فهرست چیز عجیبی نیست چون جهان امروز جهان مدیریت اطلاعات است و بخش عظیم اطلاعات نیز در هر علم رشته سازمان و یا مرکز شامل اعداد و ارقام می شود که در مرحله ی جمع آوری و تجزیه و تحلیل این اعداد و ارقام علم آمار مورد نیاز می باشد برای مثال هنگام آزمایش تاثیر یک داروی جدید, انتخاب یک نوع بذر در بین بذرهای مختلف ,مقایسه کیفیت دو روش تدریس در آموزش زبان,کنترل کیفیت محصولات,تعیین حق بیمه,پیش بینی نرخ ارز ,نظرسنجی و پیش بینی انتخابات,تعیین نرخ بیکاری,تعیین شاخص هزینه خانوار ,تاثیر و رابطه ی افسردگی بر تحصیل نیاز به تحقیقات آماری داریم

اما علم آمار که حضور بسیار گسترده ای در زندگی ما دارد چیست؟

دکتر محمد قاسم وحیدی اصل استاد آمار دانشگاه شهید بهشتی در معرفی این علم می گوید :معرفی علم آمار به زبان ساده پیشگویی بر اساس اعداد و ارقام است به عبارت دیگر یک آمار دان می تواند بر اساس مجموعه ی اطلاعات عددی و بر مبنای مدل های ریاضی و مدل های نظریه ی احتمال پیش گویی کند .یعنی به یاری اطلاعات گذشته ,نحوه  رفتار یک فرایند را پیش بینی کند از همین رو می توان گفت که علم آمار نتیجه گیری از جزئیات و یا رسیدن از جز به کل می باشد.

دکتر مسعود البرز استاد دانشگاه شهید بهشتی نیز می گوید: کار علم آمار کمک به تفکر علمی است و آمار شناس کسی است که مشاهده می کند و اطلاعاتی به دست می اورد و سپس با اطلاعات به دست آمده , اتفاقات و حوادث را پیش بینی می کند .

دکتر بیژن زنگنه استاد آمار دانشگاه صنعتی شریف نیز در معرفی این علم می گوید :

علم آمار بر اساس اطلاعات و داده های موجود به مدل سازی ریاضی از پدیده های طبیعی و واقعی می پردازد و چون امروزه دانشمندان هر علمی سعی می کنند از ابزار ریاضی برای مطالعات خود استفاده نمایند در نتیجه علم آمار برای بررسی و مطالعه مسائل دنیای واقعی به یاری مدل سازی ریاضی ,بسیار مورد توجه قرار گرفته است.

دکتر جواد بهبودیان استاد آمار دانشگاه شیراز نیز درباره ی اینکه چرا علم آمار را فرزند قرن بیستم می دانیم می گوید :هر چند که تاریخچه ی آمار واحتمال به قرن هجدهم باز می گردد اما آمار جدید از اوایل قرن بیستم توسط فیشر و پیرسن دو آماردان انگلیسی رشده کرده و امروزه به اوج خود رسیده بود .

توانمندی های لازم برای موفقیت در رشته آمار

در یک نظرخواهی از 132 دانشجوی دانشگاه های اصفهان , غیرانتفاعی شیخ بهایی و پیام نور اصفهان که توسط آقایان محمد احمدی و محمد محمدی دانشجویان رشته ی آمار دانشگاه اصفهان انجام گرفته است .99 نفر از دانشجویان , قوی بودن در علم ریاضی را برای موفقیت در رشته ی آمار امری ضروری دانسته اند چون مباحثی که در علم آمار مطرح می شود با ریاضیات ارتباطی تنگاتنگ دارد و در واقع علم آمار یکی از شاخه های مهم و پرارزش ریاضیات محسوب می شود  

 همچنین از دیدگاه دانشجویان فوق علاقه به رشته ی آمار , قدرت تجزیه و تحلیل خوب , صبر و حوصله , پشتکار و تلاش , آشنایی با کامپیوتر و علاقه به تحقیق و پژوهش برای دانشجویان این رشته ضروری است.

علاوه بر دانشجویان اساتید رشته آمار نیز معتقد هستند که دانشجویان این رشته باید در دروس ریاضی قوی باشند و حتی در یک نظرخواهی از 12 استاد رشته آمار در دانشگاههای مختلف کشور 10 از اساتید به اهمیت بسیار علم ریاضی در آمار اشاره کرده اند برای مثال دکتر سنجری استاد آمار دانشگاه شیراز معتقد است که دانشجوی این رشته باید توانایی و ابتکار در تجزیه و تحلیل و حل مسائل ریاضی داشته و به آموزش و یادگیری علوم کامپیوترعلاقه مند باشد .دکتر مسعود البرز نیز با اشاره به اهمیت ریاضیات و عشق به تحقیق می گوید: وقتی می گوییم که ریاضیات در این رشته حرف اول را می زند پس باید دانش آموزان قوی ریاضی فیزیک وارد این رشته بشوند. اما چون در نظام قدیم متوسطه آمار یکی از درسهای دانش آموزان علوم انسانی بوده است دانش آموزان رشته ریاضی تصور می کنند که رشته آمار بیشتر به علوم انسانی بر می گرددو به همین دلیل هنگام پر کردن برگه انخاب رشته رشته آمار را به عنوان یکی از اولویت های آخر خود انتخاب می کنند.

دکتر زنگنه نیز با اشاره به همین امر می گوید : بیشتر دانش آموزان شناخت دقیقی از رشته آمار ندارند و آن را آگاهانه انتخاب نمی کنند و دانشجویی که رشته خود را نشناسد و به آن علاقه مند نباشد احتمال موفقیتش در آن رشته کم خواهد بود.

فرصت های شغلی برای دانش آموخته ی آمار ( در حد کارشناسی )

اگر یک داروی جدید قبل از آزمایش بر روی نمونه های آزمایشگاهی به انسان تجویز شود چه خواهد شد ؟

اگر کارخانه جات مختلف , کالا های تولیدی خود را با استفاده از روش های نمونه گیری , کنترل نکنند کیفیت کالا ها چگونه می شود ؟

اگر دولتی در مورد تعداد بیکاران و شاغلان , وضعیت تجارت داخلی و خارجی , میزان حمل ونقل و موارد مختلف دیگر اطلاعات دقیقی نداشته باشد , چگونه می تواند برای آینده آن کشور برنامه ریزی کند ؟

و به عبارت دیگر اگر در جامعه ای کارشناسان آمار حضوری فعال نداشته باشند , وضعیت آن جامعه چگونه می شود ؟

بدون شک شما نیز می پذیرید که چنین جامعه ای در دنیای امروز حرفی برای گفتن ندارد چرا که توفیق محققان , پژوهشگران سرمایه داران و سیاستمداران یک جامعه در گرو به کار بردن اصول ومفاهیم آماری است و به همین دلیل امروزه کارشناسان آمار در جهان و به خصوص در کشورهای صنعتی , فرصتهای شغلی بسیاری دارند و حیطه فعالیت آنها شامل تمامی علوم از جمله اقتصاد , جامعه شناسی , زیست شناسی , پزشکی , فیزیک , شیمی الکترونیک و عمران می شود .

بیشتر سازمان های دولتی از آمار برای ارائه ارقام و اعدادی که مربوط به فعالیت های واحدهایشان می شود استفاده می کنند و چون این کار را چندان تخصصی نمی دانند به جای به کارگیری کارشناسان آمار از افرادی بهره می برند که آشنایی مختصری با این علم دارند . در حالی که اکثر برنامه ریزی های زیربنایی کشور را می توان با استفاده از روشهای پیشرفته آمار انجام داد . البته گمنام بودن علم آمار و کاربردهای آن درجامعه , مانع از جذب فارغ التحصیلان رشته ی آمار نشده است بلکه بسیاری از اساتید و دانشجویان این رشته معتقد هستند که فارغ التحصیلان آمار کمتر با مشکل بیکاری روبه رو می شوند . فارغ التحصیلان این رشته می توانند در سازمان برنامه و بودجه , مرکز آمار ایران ,بانکها,ادارات بیمه , مراکز صنعتی و کارخانجات , واحدهای آماری وزراتخانه های مختلف همچون کشاورزی , کار, بهداشت , اقتصاد و امور دارایی , فرهنگ و ارشاد اسلامی کشور و به طور کلی در هر مرکزی که نیاز به جمع آوری و تجزیه و تحلیل آمار و اطلاعات دارد مشغول به کار شوند .